Aktuální situaci ve společnosti mohou reflektovat i domácí úkoly. Žáci 6. a 7. tříd dostali za úkol z českého jazyka napsat popis pracovního postupu – výrobu roušky. Nápadů na to, jak roušku vyrobit, se sešla celá řada. Chtěla bych všechny děti, které už úkol odeslaly, pochválit za jejich nápaditost. Mnozí doplnili popis i obrázky z výroby a svými fotografiemi v roušce. Za svůj zodpovědný přístup ke zdraví svému i ostatních si zaslouží další pochvalu. Obrovským a velmi milým překvapením bylo pak zjištění, že se Sabina H. ze 6.B s maminkou zapojily do „velkovýroby“ roušek pro všechny, kteří je potřebují, což je krásný příklad pomoci druhým. Michaela Jindráčková