Plachetnice

Naši prvňáčci navštívili Paraplíčko, kde na ně čekalo zajímavé polytechnické dopoledne plné tvoření, objevování i nových zkušeností. Děti si nejprve vyzkoušely práci s 3 D perem. Pro mnohé to byla úplně nová činnost, která vyžadovala trpělivost, soustředění a šikovné ruce. Ne všechno se podařilo hned napoprvé, ale o to větší radost měly děti z každého povedeného výrobku i z toho, že se nebály zkoušet něco nového. Poté se malí školáci pustili do výroby krásných plachetnic. Každá byla originální a nesla v sobě kousek dětské fantazie. Povídali jsme si také o tom, kam by nás naše lodě mohly odnést – někdo by plul za dobrodružstvím, jiný k moři, za kamarády nebo třeba do světa snů. Celé dopoledne se neslo v příjemné a tvořivé atmosféře a děti si odnesly nejen své výrobky, ale i spoustu nových zážitků. Děkujeme pracovníkům Paraplíčka za milé přijetí a inspirativní program. MF

  

Máme dobojováno!

Máme dobojováno! Máme za sebou teambuilding, na který jen tak nezapomeneme. Vyměnili jsme školní učebny za krosny a vyrazili na legendární trasu Sherpa Cupu z Pyšné na Lesnou. A výsledek? Bolavá lýtka, propocená trička, ale hlavně neuvěřitelný pocit hrdosti! Bylo to přesně takové, jak se říká – do kopce se nikdo nesmál, ale v cíli na Lesné už zářili všichni. Ukázalo se, že když jde do tuhého a náklad na zádech pořádně ztěžkne, dokážeme se jako tým podržet a dojít až na vrchol. Díky všem za neskutečné nasazení a sportovního ducha. Krušné hory nás prověřily, ale my jsme tuhle výzvu dali! JL

Přírodopis v 6. třídě je vyhrazen bezobratlým.

Právě probíráme členovce a Dan B. si pro svoji třídu připravil prezentaci o mnohonožkách i s živou ukázkou, která měří 20 cm. Dane, děkujeme, bylo to zajímavé a dozvěděli jsme se spoustu nových věcí. PJ a 6. B

  

Pracovní činnosti na jaře trávíme na školní zahradě

Vypleli a zryli jsme záhony, zaseli ředkvičky, mrkev a hlávkový salát, staráme se o bylinky do školní jídelny a poklízíme, co je potřeba. Nachystali jsme z uřezaných větví dřevo na táborák, na kompost odvezli zbytky spadaného listí. Práce kluky baví a makají jak mravenečkové. PJ a chlapci ze 6. A a 6. B

Písně našich dětí jako poselství míru

Položením květin k památníku obětem války vyvrcholil pietní akt, který se uskutečnil v pátek 8.5.2026 na jirkovském hřbitově u příležitosti 81. výročí konce 2. světové války. Program zahájily tóny české státní hymny, po nichž následoval projev starosty města. Nejsilnějším momentem bylo vystoupení dětského pěveckého sboru Sedmikrásky. Dnešní svět nám denně připomíná, jak křehký mír může být. Jirkovská pieta tak vyslala jasný signál: nezapomínejme na ty, kteří padli za naši svobodu. Jirkov nezapomíná – MÍR 2026. AF + 17 žáků naší školy.

Výlet 4. B do Kovářské: dobrodružství, filmařina i horská bouřka

Třída 4. B se vydala na dvoudenní výlet do Kovářské, který se stal nezapomenutelným zážitkem pro všechny zúčastněné. Ubytováni jsme byli ve starobylé budově – bývalé továrně na výrobu rybích konzerv, dnes známé jako ubytovací zařízení Krušnohorský poutník. Toto kouzelné místo, obklopené krásnou přírodou Krušných hor, nám nabídlo nejen zázemí, ale i jedinečnou atmosféru. Hlavním bodem programu byl filmový workshop, kterého se s námi zúčastnil i náš třídní maskot Pučmeloud. Společně jsme natáčeli krátký film Den na Titanicu. Pro většinu dětí to byla první zkušenost s filmovou tvorbou – od plánování děje až po samotné natáčení. Nadšení, spolupráce a radost z výsledku byly obrovské a zážitek opravdu výjimečný. Dobrodružství ale nekončilo u kamery. Večer nás překvapila pravá horská bouřka, při které dokonce vypadl elektrický proud. A to zrovna ve chvíli, kdy jsme hráli hru Černé historky. Počasí nám také přálo, takže jsme si užili i procházku, hry, a dokonce jsme si mohli zacvičit v přírodní posilovně. Nálada byla skvělá a domů jsme se vraceli sice unavení, ale hlavně šťastní a plní zážitků. Výlet do Kovářské byl nejen krásným pobytem v přírodě, ale i skvělou příležitostí zažít něco nového, stmelit kolektiv a vytvořit vzpomínky, na které budeme ještě dlouho rádi vzpomínat. JK

ŠMouLa ... není skřítek

ŠMouLa - další ročník Šifrovací, matematematické a logické soutěže i na naší škole. I v letošním roce se našlo několik odvážlivců, kteří soutěžili v týmech či sami za sebe v dalším škole Šmouly. V soutěži, kde je povolené používat vše, jen musíte vědět kde a jak hledat. Za školu obsadila první místo E.Ž. z deváté třídy, která se rozhodla soutěžit sama. Děkujeme a gratulujeme všem odvážlivcům, kteří se nebáli do soutěže přihlásit a zapojit. KH

 

Dopravní soutěž mladých cyklistů

Dopravní soutěž mladých cyklistů se letos konala v Kadani. Družstvo složené z žáků 8. a 7. tříd absolvovalo nejprve test první pomoci, který zvládli na jedničku, ale v ostatních disciplínách (jízda zručnosti či test dopravních znalostí) jim již nějaké trestné body naskákaly. Žáci tak nakonec obsadili 13.místo. Děkujeme za reprezentaci školy. KH

Anglický týden s rodilými mluvčími

Celý týden se ve třídě 5. B ozývala angličtina z různých koutů světa. Na pět dní se v naší učebně vystřídalo pět rodilých mluvčích – lektoři z Indie, ale i z dalekých Spojených států amerických. Cíl byl jasný - ztratit ostych, rozmluvit se a užít si zábavu. Každý den byl úplně jiný, nabitý programem. Žáci společně tvořili projekty, řešili vědomostní kvízy, ale hlavně si vyzkoušeli, jaké to je, domluvit se s lidmi z odlišných kultur. Zjistili tak, že angličtina je skutečným klíčem k celému světu. To, co se učí v běžných hodinách, si vyzkoušeli v praxi – a to doslova. Bylo úžasné sledovat, jak se děti s každou další lekcí osmělují. Pro mnohé už nebyl v průběhu týdne problém položit lektorům otázku nebo s nimi v cizím jazyce vtipkovat. Děkujeme organizátorům za skvělou příležitost, lektorům za jejich energii a našim páťákům za úžasné nasazení! LD

 

Badatelé ze 6. B

Založení starověkého města Řím jako úloha pro badatelky a badatele, to je výzva! Na všechny žáky čekalo šest stanovišť s úkoly. Analýza fotografie Kapitolské vlčice pomohla přiblížit legendu o Romulovi a Removi. Také proto všichni vyráběli lodičky jako symbol plavidla, ve kterém byli tito dva bratři posláni po řece. Mezi další úkoly patřilo zkoumání výtvarného umění nebo přeskakování hradeb. Dokonce se naučili několik latinských frází, které se již dávno staly součástí slovní zásoby vzdělaných lidí. Také víte, co znamená například Homo homini lupus nebo Fratrem non novit? Dobrá práce byla odměněna výbornými známkami a šesťáci už se těší na další badatelské hodiny. ŠR