Nikdy jsem si nemyslela, že je možné učit matematiku „na dálku“. Ale poslední dva týdny se to za pochodu učíme všichni. Jak žáci, jejich rodiče tak i my učitelé. Snažím se komunikovat se všemi zodpovědnými žáky, kteří posílají ke kontrole úkoly, prostřednictvím mailu nebo telefonu. Podrobně jim vysvětluji, v čem udělali chybu. Je to velmi náročné, protože matematický text se píše poměrně obtížně. Takže jsem ráda, že existují chytré telefony, fotoaparáty, skenery apod. Ještě větší radost mám z těch, kteří si s vypracováním úkolů dají velkou práci a v úkolu mají jen minimum chyb, takže stačí napsat jen krátký komentář a samozřejmě pochvalu?. Tady je ukázka jedné takové žákyně ze 6. B Karolíny V. Ke svému úkolu poslala ještě vtipnou fotografii svého pejska, který se také snaží proniknout do tajů matematiky a naučit se pracovat s prvočísly. LH