Ve čtvrtek 17. června si sedmáci díky projektu Mléko do škol a v rámci výuky mediální výchovy vyzkoušeli, jaké to je být hodnotitelem výrobku a jak náročné může být vymyslet reklamu, která zaujme a dobře odprezentuje výrobek. Na úvod hodiny žáci diskutovali o mléčných výrobcích a jejich prospěšnosti, následně studovali informace na obalech tří mléčných výrobků a porovnávali údaje o nich. Pak formou brainstormingu vymýšleli vhodné slogany pro tyto výrobky a na závěr hodiny si pak vybrali pro ně nejatraktivnější mléčný výrobek, rozdělili se do skupin, výrobky ochutnávali a tvořili plakáty.