"Konečně jsme se dočkali!" prohlásili žáci šestého ročníku. V hodinách fyziky přišla na řadu laboratorní úloha, která byla zaměřená na měření objemu kapalin. Žáci si nejdříve zjistili vlastnosti tří odměrných válců (maximální a minimální hodnotu objemu, hodnotu jednoho dílku a přesnost měřidla). Poté následoval úkol přesně naměřit čtyři hodnoty objemů vhodným odměrným válcem. Práce dopadla úspěšně, všechny skleněné odměrné válce přežili bez úhony.