Školního kola olympiády v německém jazyce se zúčastnilo 11 žáků z devátých tříd, kterým děkujeme za účast a snahu. Absolvovali poslechové cvičení s porozuměním, gramatický test a na přiloženém obrázku předvedli svoji slovní zásobu. Na 1. místě se umístila Týna N. z 9.B, na 2. místě Adéla F. z 9.B a na 3. místě Agáta K.z 9.A. Týna a Agáta nás v pátek budou reprezentovat v okresním kole na gymnáziu v Klášterci nad Ohří. Držíme děvčatům palce! PJ

Na konci ledna žáci 6. tříd zavítali do chomutovské knihovny na vzdělávací program „Dětský hrdina v současné literatuře“. Žáci se během plnění zadaného úkolu seznámili s aktuálními knižními tituly pro děti a mládež, měli možnost začíst se do knížek a vžít se do jejich hlavního hrdiny. Při společném sdílení se pak šesťáci vžili do vybraného hrdiny a jeho jménem svou knížku představovali. Následně jim paní knihovnice vysvětlila, jaké knihy mohou najít v dětském oddělení a poté mohli toto oddělení knihovny chvíli prozkoumávat. Děti si program v knihovně užily, posteskly si, že byl příliš krátký a podivily se nad tím, kolik knížek je v knihovně možno půjčit. Jednoznačným oceněním pak bylo, že si některé z knih chtěly rovnou půjčit k přečtení. MJ

... je náš Tadeáš, který na zmiňovaném turnaji školu reprezentoval ve školním týmu a svým akčním pojetím florbalového brankáře zaujal rozhodčí i odbornou porotu.

Žáci IV. B o práci ve skupině při hodině přírodovědy napsali: Pracovali jsme s vodou a vzduchem. Vzduch v láhvi nafoukne balónek. Svíčka pod malou sklenicí zhasla za 20 vteřin a pod velkou sklenicí zhasla až za minutu. Dokázali jsme sestrojit vlastní kompas s pomocí vody, plastové misky a hřebíčku. Magnet přitahuje věci z kovu. Voda se vaří při 100 stupních Celsia. LF

Internetový vzdělávací kurz Hravě žij zdravě v těchto dnech dokončila 5. B, která v něm během pěti týdnů absolvovala 5 soutěžních lekcí. Žáci se seznámili se zásadami správné výživy a zdravého životního stylu. Každá lekce jim umožnila plnit zábavné úkoly vztahující se k tématu daného týdne. Cílem kurzu a soutěže bylo pracovat na změně stravovacích návyků s důrazem na správnou skladbu jídelníčku a správný jídelní režim. Kurz také sledoval mimo jiné i pohybovou aktivitu a snažil se je motivovat ke snížení času tráveného sledováním televize nebo hraním počítačových her. Sbíráním bodů ve vzdělávacích testech a vyplňováním Deníčku, nasbírali body směřující k výhře. Za každý kraj bude vybrána jedna třída s nejvyšším bodovým průměrem na žáka, která vyhraje věcné ceny od Potravinářské komory ČR a společnosti Hamé. Výherní třídy budou vyhlášeny na začátku března 2020, TAK UVIDÍME! Žáci 5. B a MH