Našim nejmladším žáčkům pomáhali starší spolužáci při přihlašování do školní počítačové sítě. Zapojili se do plošného testování matematických dovedností. Šlo jim to velice dobře, a to jsou ve škole teprve 4 týdny. (1.B a 5.B)

Využili jsme letošního krásného babího léta a strávili výuku na sluníčku. Děti ze 4. B tvořily v okolí naší školy “živé obrazy”. Křídami kreslily své vzpomínky na prázdniny. Ve skupinách se domluvily na stejném tématu a zakomponovaly své spolužáky do společné tvorby. Jak se jim “obrazy” povedly, posuďte sami. L. D.

Navštívili jsme jirkovské informační centrum a využili úplně vše, co nabízí. Užili jsme si interaktivní expozici o jirkovských památkách a slavných rodácích, městskou věž se zajímavými expozicemi a výhledem, úžasný labyrint městských sklepů, muzeum hasičské techniky s interaktivní hrou a v neposlední řadě nově vystavenou maringotku ředitele cirkusu Kludský. Děti tak měly možnost nahlédnout „pod pokličku“ historie svého rodného města a udělat si o něm mnohem lepší a barvitější představu. Počasí nám přálo. Užili jsme si perfektní den. MF

Milí rodiče, zdravím z prvního tréninku florbalu na škole, který proběhl minulý týden. Těší mě zájem a budu věřit, že nás společné tréninky tento školní rok budou bavit! Zároveň informuji, že tento čtvrtek 3.10. trénink neproběhne. MB

Pokud jste o eTwinningu ještě neslyšeli, pak vězte, že jde o platformu EU určenou k partnerství evropských škol. V září jsme se díky ní seznámili s vrstevníky z Belgie, Finska, Francie, Itálie a Polska. Zjistili jsme, že mají podobné záliby i starosti jako my. Také mají podobnou úroveň angličtiny. A tak se těšíme na další úkoly, které nás na hodinách angličtiny v tomto projektu čekají. Teď už víme, že na různých místech po celé Evropě na naše videa, plakáty a prezentace čekají skuteční lidé – možná naši noví kamarádi. (9. A, 9. B) MŠ

Výroba vrtulek v pracovních činnostech očima dětí ze 3. B JK

Žáčci z 1. B si v hodině výtvarné výchovy poprvé vyzkoušeli pracovat s vodovými barvami. Práce to byla hlavně organizačně náročná, ale děti byly šikovné, s vodovkami se rychle spřátelily a malování je bavilo. MJ

Na to, jak se děti z 5. B vyspí, jsem zvědavá i já. Vyrobily si totiž lapače snů. Co se jim pěkného bude zdát, mi snad převypráví. Nejen, že si ho vyrobily, ale dozvěděly se o něm spousty informací. Takže dobrou noc a sladké sny. Děti z 5. B a MH

Třída 6. A si vyzkoušela bádání v hodině dějepisu. Na PC si vyslechli krátký film nabitý údaji o vývoji člověka v pravěku. Správné odpovědi pak ve dvojicích zaznamenávali na časovou osu. Teď už všichni ví, co se dělo v pravěku před dvěma sty tisíci lety a jak se vyvíjeli naši pradávní předkové. ŠR

Protože už jsme druháci a čtenáři, navštívila 2. B ve středu knihovnu v Jirkově. Tam se děti seznámily s tím, jak půjčování knih funguje a jak najít tu správnou knihu, která se jim bude dobře číst a bavit. JH