Poslední dubnový den jsme si ze školy převzali malé čaroděje a čarodějnice a v družině jsme v čarodějném řádění pokračovali. Vytvořili jsme si malé papírové čarodějky a společnými silami jednu velkou v životní velikosti. Soutěžili jsme v čarodějných disciplínách jako je let na koštěti, výroba kouzelného lektvaru, amuletu a koštěte. Dozvěděli jsme se více o této tradici, když jsme luštili křížovku a pracovali s textem, ale hlavně jsme si celou akci náležitě užili, i když jsme čarodějnici neupálili. KK

V naší družině ctíme tradice, proto jsme se také rozhodli zrealizovat projektový den na téma Velikonoce. Dozvěděli jsme se více o tradičních velikonočních zvycích, zaseli osení, vytvořili do něj ozdobné zápichy a ozdobili květináč. Vyzkoušeli jsme si různé techniky dekorování velikonočních kraslic, upletli pomlázku a ozdobili velikonoční perníčky. Tvořili jsme individuálně, ale i jsme spolupracovali v týmech a soutěžili mezi sebou. Celou akci jsme si náležitě užili, na perníčkách jsme si moc pochutnali, ale hlavně jsme se naučili novým dovednostem.

Jak je v naší družině zvykem, i letos jsme se před zápisy do prvních tříd věnovali výrobě dárečků pro děti, které se přišly zapsat do naší školy. A tak jsme motali bambulky, vybarvovali záložky do knížky, vytvářeli krásné motýlky z pedigu, kočičky pomocí chlupatého drátku a barevné ovoce na špejli. V tandemové výuce jsme zkoušeli i náročnější tvoření z korálků. Společnými silami jsme z korálků vytvořili kvetoucí stromy a nadšenci do navlékání drobných korálků vytvářeli malé barevné myšky. Všem dětem za jejich aktivitu děkujeme a doufáme, že našim budoucím prvňáčkům vykouzlily tyto upomínkové předměty úsměv na tváři. KK

V naší družině jsme měli opět zajímavou návštěvu, tentokrát za námi přijela kinoložka Kačka se svou kamarádkou Angel Star, fenkou american bully, aby nás naučila porozumět psům a jejich chování. Poučila nás, jak se správně zachovat, když potkáme psa, kterého si chceme pohladit. Že se nejprve musíme vždy zeptat jeho pána, necháme si očichat ruku a teprve poté můžeme pohladit, nejprve z boku, až poté můžeme i na hlavě. Nikdy nesmíme hladit samotného psa bez pána, ani když ho známe, nikdy nevíme, jak se pes bude chovat v jiné situaci nebo jestli není třeba nemocný. Dozvěděli jsme se, že nejvíce útočí pes, který se bojí a má strach. Poznáme ho podle staženého ocasu, uši míří dozadu a je schoulený do klubíčka. Naštvaný agresivní pes je naopak jakoby celý zvětšený, nafouknutý, vrčí, cení zuby a ocas míří nahoru. V obou případech je potřeba, abychom správně zareagovali, nemáme šanci utéct ani přivolat pomoc. Pokud tedy potkáme psa agresivního, nezbývá než zaujmout obrannou pozici a to tak, že propleteme prsty a vytvoříme z nich hradbu, kterou si budeme chránit krk, uši a obličej, který schováme mezi roztažená kolena tak, aby nás nemohl agresivní útočník převrátit. Pokud potkáme samotného psa a nestojíme o jeho pozornost, nejlepší obranou je nekřičet, neběhat a stát jako socha, ruce podél těla, hlavu sklopit dolů a nekoukat psovi přímo do očí. Oboje pozice jsme pořádně natrénovali a slíbili jsme, že to naučíme rodiče, sourozence a kamarády. Celou akci jsme si moc užili a budeme se těšit na další návštěvu. KK

Ne, nejde o název pohádkových příběhů, ale o naučné programy agentury Pochop přírodu, která do naší družiny opětovně zavítala a připravila si pro naše družinové žáky zajímavý projektový den. Tentokrát jsme se dozvěděli více o myslivosti, o co vše se myslivci v lese starají a proč sbírají trofeje. Rovněž jsme se dozvěděli, jaký je rozdíl mezi rohy a parohy, čemu se říká pučnice a lodyha, kdo jsou černí rytíři a jak se v lese správně chovat. Slyšeli jsme, jak se perou dva jeleni a kdo byl tou dobou ve škole, mohl slyšet výstřel z pušky. Ve druhé části projektu jsme na vlastní oči viděli pavouka sklípkana, gekončíka, strašilku, chrousta a hroznýše královského. Vyslechli jsme si poutavou přednášku o obraně a maskování živočichů doprovázenou fotografiemi a videy. Už víme, že čím více zbarvení živočichové, tím více jedovatí a odkud vznikly pověry o upírech, dracích a sýčcích. Celý projektový den v družině jsme si všichni moc užili a hodnotíme ho jako velice poučný a přínosný. Pořadatelům děkujeme za dárek, krmítko, které zavěsíme na zahradu školy. KK